مخاطر التحول الرقمي على مخرجات التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بيانات الباحث ماجستير إدارة المخاطر، كلية الإدارة، جامعة ميد أوشن [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJFAES.2024.v3n8p17 ملخص أصبح التحول الرقمي في التعليم ضرورةً حتميةً لمواكبة التطورات المتسارعة وتلبية احتياجات المتعلمين في العصر الرقمي وتهدف رؤية المملكة 2030 إلى جعل التعليم أكثر كفاءةً وفعاليةً من خلال الاستفادة من إمكانيات التكنولوجيا الرقمية، ولكن لا… اقرأ المزيد »مخاطر التحول الرقمي على مخرجات التعليم العام في المملكة العربية السعودية